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Aktuelle Diskurse am Kulturpunkt
Unser Kernanliegen hier: Neue, aufrichtende Muster der herrschenden Entfremdung und Beliebigkeit entgegenzustellen.
In Kooperation mit SWR2 - Aula für Kinder und NUROPE / Europäisches Kulturparlament
"60 Jahre Aula - Die Kunst der Aufklärung"


SWR2-Diskurse
starten:


Alltags-Religionsphilosophie (Gebhard-Heinrich); Altersdemenz (Oswald); Arbeit & Dienstleistung (Bolz)*;
     Archäologie-Jetztzeit   (Schneider);  Ausser-Irdisch (Lesch); Alterschancen (Wahl);

Bildung, verwaltete (Sakkas); Bierdeckel-Rente (Kühn); ; Bewusstsein I, II, III (Metzinger);
C
Computerspiele (Hüther);
Dressierter Bürger (Sprenger);
Einheit & Vielfalt (Meyer) Elite-Universität (Tibi); Eliten (Hartmann);
Freiheit (Vossenkuhl); Ethik-Paternalismus (Vossenkuhl);
Gedächtnis-Geschichte (Fried);  Globalsierung (Beck); Grundeinkommen  I (Opielka); II (Taureck); III (Voss); Gerechtigkeit (Bolz);
    
Globalisierung   (Napoleoni);
Hirnforschung (Caspary); Hirnforschung (Spitzer); Gehirn-Fehler (Spitzer);
I  
Intuition (Caspary); Irresein (Lütz);)

Katastrophen (Teusch); Krebs (Caspary-Wiestler); Krieg-Visualisierung (Paul); Kultur (Jaeggi); Kunst-Einfall (Pohlmann);
     Künstler-Antipolitiker (Teusch); Konfuzius (Caspary-Osten); Kinder-Tyrannei (Winterhoff); Konflikt/Krieg (Nitzgen);

L  
Lebenskunst (Schmid) I, ökologische II;  Lebensstile Deutschland (Pohlmann); Leben ändern (Sloterdijk);
      Lernen: Schule&Architektur, Lernen&Hirnforschung (Hermann);
      Lernfähigkeit & Neugier (Sachser) Selbständiges Lernen ( Schumacher);

Medienkonsum-Schulleistungen (Caspary-Pfeiffer) Mensch-Tier (Hagencord)Menschenwürde: (Taureck), I-II (Wetz);
     Mitarbeiter-Zukunft (Voss); Meister-SchülerIn (Heidegger-Ahrendt); Mensch-Tier-Graduation (Sommer);

Naturwissen:Kunstwissen  (Fischer-Lesch); Naturphilosophie (Lesch); Neoliberalismus: Bahn (Engartner);
     Interview (Bourdieu b.   Butterwegge);

Onfray (Günther); Opferclub Deutschland (Sprenger);
Philosophie-Kritik (Grün); PISA-Schwindel (Kraus); Poesie : Logik (Taureck); Philosophieren...;
Querdenker (Wüthrich, Osmetz, Kaduk);
Reine Begrifflichkeit : Metapher (Taureck); ReformUNwilligkeit in Deutschland (Klages);
    
Rechtschreibreform (Ickler): Reform mit 3F, Das unmögliche Wörterbuch, Revision der Neuregelung, Konstituierung des Rates;
     Rasse (Sommer); Rituale (Hauschild);

 Schiessen-mit-Spass (Otte) ;  Seelen, verwundete (Eckart); Sozialstaat : Zukunft (Butterwegge)*;   Sterben & Hospiz (Gronemeyer);
     Spiegelneuronen
(Lauer); Sucht (Nitzgen):
 Tod-Ikonologie (Taureck); Türkei-Europa (Tibi); Toleranz (von Brück); Transparenz,-Barrieren (Illich-Findeisen);
Universum-Ozon (Lesch)Utopie (Gebhardt); Überleben (Engels-Caspary);
V  
Vergeben-Verzeihen (Kodalle);
Wellnesswahn (Luetz); Weltinnerstes: Religion-Naturwissenshaft  I, II, III (Kueng); Weltall (Lesch): 1 Urknall, 2 Chaos-Ordnung ;
     3 Strahlung-Element; Weltaneignung (Diskurs Caspary : Schrott)*; Welt-Demut, -Regieren (Müller);
     Wesen-Mensch: Das Animal rationale I; Willensfreiheit ade II; Wachstum : Wohlstand (Diefenbacher);

X
Y
Z
   Zufall (Klein)*; Zukunft des Sozialen-Bürgergeld (Opielka); Zukunftsfaktor Kind (Sell); Zwischenwelt (Eibl);

PA4 - Gespräche in Diskurs-Tafeln und zu aktuellen Themen  starten: 

A   Abschied-Wiederkehr, Achtsamkeit-Gerechtigkeit; Armut; Affirmationismus (Badiou); Achtung Anderer (Kuechenhoff);
    
  Ästhetischer Imperativ (Sloterdijk, Weibel);
B   Beständigkeit; Buddhismus (v. Brück); Bahn-Privatisierung ( Engartner); oeko-Bauhaus III-Konzept (Prankl);
Biodiversitätspolitik (Brand);
D   Damaskios I, II,
Das Eine,   Dionysos, Drei Seelen, Drei Seelen I, II, Das Eine-Das Viele; differance / Destrukturalismus (Derrida);
      Diskurs: Celan-Heidegger; Denken,eingreifendes (Gilcher-Holtey); Demokratie-Krise (Bramke)

E   Einzelne & Staat; Erkenntnis, Eros Mitte; Evolution (Darwin-Fischer); Evolution (Kutschera); EU-Zukunft (Altvater, Mahnkopf);
      Ess- Tafeln in D
(Selke);

F   Filosofie als Mysterium;
G   Gerechtigkeit I, II, III
Gerechtigkeit (Prantl); Gestaltung; Glück; Grundeinkommen (Werner); Grundrente (Opielka);
     
Globalisierung (Napoleoni);  Gelassenheit & Schweigen (PA4 &swr2 );
      Geomantie  (Pogacnik);
H   Harmonie; Hass (Glucksmann) ; Haiku: Weltsicht 05-06; Höhlengleichnis; Hirnforschung/ Braintertainment (Spitzer, Bertram...);
I     Informationszeitalter (Castells); Weiblicher Intellekt und Verführung (Schwarzer - Simone de Beauvoir);
      Ich/Mich-Krise und Wesenseinheit I, Hamlet-heute II ;
von Humboldt (150.+); Händel (250.+);
K  
Kapitalismus: I- (Opoczynski); II-Ende (Altvater), III -Peristroika (Wotron); Kulturverantwortung (Walter);
      Klugheit (Kersting); Kontingenz-Gestaltung; Kreative Zukunft (Pink); Kolonisation (Strauss);

L   Liebe-Hass I, II;
Liebe-Schönheit,  Liebe-Tod,  Lust & Leid,  Lust-Leid / Platons Symmetriemodell; 
Lorenz (20.+);
      Lebenskunst und Das Abgründige; Leben-Sterben (von Brück );  Lebensvision (Kreis); Lebensmodell; Lebenszonen-Modell;
      Leistungsgerechtigkeit (Nusser);

M  Macht/-Missbrauch, Gewalt: Wissen/des Ahnens; Mythisches-Mystisches; Menschenwürde I, II; Unternommener Mensch (Freytag);
      Merkel? Risiken-Revolutionen (Alt, Kessler, Storz); Mystik-Sufi (Holbein);
N  Nichtliebe-Tod; Naturwissen : Kunstwissen; Neokratrie (Wehner); Naturwissenschaft (Ganten u.a.);
      Neoliberalismus-Kritik:  -(Butterwegge,Lösch,Ptak,Engartner), -Crossmedia (Eulenspiegel-Prankl);
Objekte: Einzigartigkeit (Baudrillard-Nouvel), Imaginaeres Gespraech (Baudrillard-Nouvel-Prankl), Skulpturen (Heere-Prankl),
     Skulpturen-Verschwinden (
Prankl);
P   Platon-Staatslehre I; Platon:
Theätet (Becker); Europäische & Jüdische Philosophen (Haider); Platon (Erler);
R   Rationales-Irrationales; 
S  
Schein-Sein;
SpiritualitätSprachbewegtheit I, II Starrheit-Bewegtheit; Schönheit; Sterben lernen; Soziale Gerechtigkeit;
     Saeubern-Vernichten (Semelin); Sozialstaat Krise & Zukunft (Butterwegge); Jenseits v. Schönheit (Simmel);

T   Tüchtigkeit; Tyrannen I, II (Winterhoff);
Transparenz,-Barrieren (Illich-Findeisen);  Theorien (Seel); Transzendenz (shift-festival '09);
U  
Unaussprechliches-
Ungrund, Unsagbares I, II; Umweltgestaltung-Akademie / UDA (Prankl); Unfreiheit (Dahrendorf); Universum (Chown);
V   Vielfalt-Einheit, Weisheit-Erleuchtung-Einsicht; Vernunft-Verbrechen (Laughlin); Verdummung (Reutterer);
W  Weltsichten; Weltansicht (Schrödinger); Wahlverwandtschaft-Wendel; Weltbürger-Staat (Cheneval); Weltrisikogesellschaft (Beck); 
      Weltordnung (Ramo)

Y   Yin Yang;
Z   Zeit-Ewigkeit; Zukunft-Ökologie /Stabile Ungleichgewichte (Reichholf); Zeitalter: postamerikanisch (Zakaria);
 

Suchen nach:

 



Aufbruch zu einer solidarischen und achtsamen Kulturgemeinschaft


Denkbild
(Quellen: Johannes Heinrichs, Vladimir Svitak: Strukturen des Aufbruchs; Platon-Akademie 4)

"Nichts ist so unmöglich aufzuhalten, wie das Vordringen einer Idee, deren Zeit gekommen ist": Pierre Teilhard de Chardin
"Verhalten und Sinn gestalten": Walter Prankl

© 2002 M+W Prankl




 

Offene Weltanschauung,
Beachten der kosmischen Naturgesetze
in Metaphysik, Philosophie..:
Erkenntnis, Meditation






Gestaltung, Umsetzung


Innovation, Kreativität


Gestaltung, Umsetzung


Ökoeffiziente Kultur
Achtsamkeit im Umgang,
in Lehre und Verhalten


Offene Wissens-Recherche
in Lehre, Forschung
und allen Künsten




Verhalten, Vermittlung




Achtsamkeit im Umgang
mit allen Lebewesen, Dingen

sowohl im regionalem Umfeld,
als global mit Technik und Natur




Zuwendung
Achtsamkeit
Behaustheit
Gesundheit



<Gleichgewicht der Kräfte>











Achtsamkeit

Gewaltarme, gerechte,
demokratische Kultur:
in uns und für uns in Verwaltung, Exekutive, Legislative, Judikative/Richterlichem


Gesprächsbereitschaft
Kooperation,
vor Ort und virtuell




Gemeinschaftsbereitschaft


Alltagskultur
durch ästhetische, körperliche und materielle Achtsamkeit


Öko-Effizienz
in Konsum, Produktion, Handel, Geld
 



Alltagsbewältigung

 

 


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Stand: MÄRZ 2010